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编号:建议46093号
建议主题:建立教育公务员制度,切实提高教师待遇。
建议类别:时政类
建议人: 1收费站0 政治面貌:群众
提交时间:2018-11-16 12:55:23
内容:此次公务员修订法有两大亮点

第一个亮点:非领导职务改革

综合管理类公务员职级层次分为四等十二级:

一级巡视员、二级巡视员、一级调研员、二级调研员、三级调研员、四级调研员、一级主任科员、二级主任科员、三级主任科员、四级主任科员、一级科员、二级科员。

以前,非领导职务是这样的:

巡视员、副巡视员、调研员、副调研员、主任科员、副主任科员、科员、办事员。

原来的正科副科,变成了现在的一级二级三级四级主任科员。

第二个亮点:工作满三十年可申请提前退休

公务员法第九十三条明确规定:工作满三十年的,可以申请提前退休,而且最后也指明:符合国家规定的可以提前退休的其他情形也可申请提前退休,这种情况一般是指特殊岗位的公务员,由于其岗位特殊的工作条件,为保护其健康,国家允许其提前退休。

中共中央、国务院近日印发关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见,这是新中国成立以来党中央出台的第一个专门面向教师队伍建设的里程碑式政策文件

  据新华社电 中共中央、国务院近日印发关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见,对新时代教师队伍建设作出顶层设计。

  据悉,意见是新中国成立以来党中央出台的第一个专门面向教师队伍建设的里程碑式政策文件。意见将教育和教师工作提到了前所未有的政治高度,对于建设教育强国、决胜全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有十分重要的意义。

  意见明确了新时代教师队伍建设的目标任务:经过5年左右努力,教师培养培训体系基本健全,职业发展通道比较畅通,事权人权财权相统一的教师管理体制普遍建立,待遇提升保障机制更加完善,教师职业吸引力明显增强。教师队伍规模、结构、素质能力基本满足各级各类教育发展需要。

  到2035年,教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升,培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师。教师管理体制机制科学高效,实现教师队伍治理体系和治理能力现代化。教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革,积极有效开展教育教学。尊师重教蔚然成风,广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感,教师成为让人羡慕的职业。
建议:此次公务员厅级以下职级改革成四等十二级,建议试用期结束后本科以下学历认定为二级科员,本科认定为一级科员,硕士认定为四级主任科员,博士认定为三级主任科员,一个任职期为五年,满一个任职期年度考核合格自动晋级,领导职务与职级并行就高不就低,建立教育公务员制度,也让教师专业技术职务与职级并行就高不就低,教师专业技术职务1至12级与厅级以下公务员职级四等十二级分别对应,尽可能加大绩效工资分配力度,彻底改变教师不尽公平的职称评聘制度,真正做到教师待遇不低于公务员,让教师成为人人都羡慕的职业。



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草根1112  

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1收费站0的更多建议:

第2楼 收入
[ 青丛 ] 发表时间: 2018-11-16 19:36:49                                     [ 点评 ] [ 投诉 ]
第3楼 楼主的建议体现公平正义,请上层决策者纳谏如流,采纳并实行之 !
[ 草根1112 ] 发表时间: 2018-11-23 14:06:56                                     [ 点评 ] [ 投诉 ]
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